APP 
微信群 
省份：
-
語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學），屬于教育學類專業(yè)。語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。
-
體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。
-
小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
-
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，獲得學前教育專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能，達到學前教育本科水平，勝任幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位的、高素質的教學、科研與管理人才。
-
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，獲得學前教育專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能，達到學前教育本科水平，勝任幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位的、高素質的教學、科研與管理人才。
-
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，獲得學前教育專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能，達到學前教育本科水平，勝任幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位的、高素質的教學、科研與管理人才。
-
思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
-
思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
-
體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。
-
教育技術學專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
-
教育技術學專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
-
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，獲得學前教育專業(yè)比較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識和必要的基本技能，達到學前教育本科水平，勝任幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位的、高素質的教學、科研與管理人才。
距 2022 成人高考考試剩余
0
0
0
天
掃描二維碼