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[主觀題]

下列選項中,符合教師與家長交往的道德規范是()。A.當學生犯錯誤情節嚴重時,教師可以責備家長管

下列選項中,符合教師與家長交往的道德規范是()。

A.當學生犯錯誤情節嚴重時,教師可以責備家長管教無方

B.對家庭經濟困難的學生,教師應當盡可能避免登門家訪

C.在家長不為難的時候,教師可以要求家長提供財物支持

D.當對學生進行紀律處分時,教師應事先與家長充分溝通

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第1題

教師對待家長的正確的職業道德方式是()。A.教師應當與家長溝通,更好地了解學生B.教師應當批評家
教師對待家長的正確的職業道德方式是()。

A.教師應當與家長溝通,更好地了解學生

B.教師應當批評家長

C.教師應當以平等的態度對待家長

D.教師應當引導家長樹立正確的觀念

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第2題

對于學校社會工作者如何與家長及教師溝通學生的問題,哪項描述不正確?()。

A.向教師解釋學生問題,為學生辯護

B.強調“一起工作”

C.就其對學生問題評量與診斷的結果告訴教師與家長,以便一起為學生提供協助

D.聽取家長對于學生問題的看法

E.爭取教師對服務學生給予更多的接納與協助

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第3題

信息技術與課程整合的承擔主體有五個層面()

A.國家、學校、家長、教師和學生

B.國家、學區、學校、教師和學生

C.國家、學區、家長、教師和學生

D.學區、學校、家長、教師和學生

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第4題

無論是教師家訪,與家長互通學生信息,獲得家長對學校教育的配合與支持,還是教師與領導交談以取得領導的理解和支持等,都有較強的()。

A.目的性

B.邏輯性

C.規范性

D.認同性

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第5題

在教師家長的交往中,應該主動的一方是()。A.學生B.家長C.教師D.
在教師家長的交往中,應該主動的一方是()。

A.學生

B.家長

C.教師

D.學校

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第6題

教師在與家長溝通時要做到尊重家長,對于問題學生的家長不能一味訓斥,應該共同合作。促進學生發展。()
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第7題

一位家長抱怨:張老師隔三差五給家長打電話,每次都狠狠批評我們,還經常讓我們到學校聽她訓話。張老師的做法()

A.錯誤,教師應該與學生家長平等

B.錯誤,教師應對學生成長發展負全責

C.正確,家長要配合學校教育學生

D.正確,教師應主動尋求家長支持

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第8題

教師對家長負責需要()。

A.主動與學生家長保持聯系

B.經常向家長匯報學生表現

C.針對學生問題與家長磋商

D.與家長一起管束好孩子

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