題目內容
（請給出正確答案）
A.錯誤，教師應該與學生家長平等
B.錯誤，教師應對學生成長發展負全責
C.正確，家長要配合學校教育學生
D.正確，教師應主動尋求家長支持
答案
更多“一位家長抱怨：張老師隔三差五給家長打電話，每次都狠狠批評我們，還經常讓我們到學校聽她訓話。張老師的做法（）”相關的問題
第1題
A.錯誤,教師應該與學生家長平等
B.錯誤,教師應對學生成長發展負全責
C.正確,家長要配合學校教育學生
D.正確,教師應主動尋求家長支持
第2題
A.錯誤，教師應該與學生家長平等
B.錯誤，教師應對學生發展負全責
C.正確，家長要配合學校教育學校
D.正確，教師應主動尋求家長支持
第3題
A.錯誤，教師應該與學生家長平等
B.錯誤，教師應對學生發展負全責
C.正確，家長要配合學校教育學生
D.錯誤，教師應主動尋求家長支持
第4題
A.錯誤，教師應該與學生家長平等
B.錯誤，教師應對學生發展負全責
C.正確，家長要配合學校教育學生
D.正確，教師應主動尋求家長支持
第5題
閱讀下列材料，回答問題。
星期一，張老師埋怨地說：“孩子在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習慣就退步了，不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的!”站在一旁的李老師頗有同感地說：“是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”張老師接著說：“這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法……”
問題：請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關理論，談談家園合作對幼兒發展的重要意義與目前存在的誤區。
第6題
閱讀下列材料，回答問題。
下周一要開展手工活動，張老師要求家長給幼兒準備廢舊材料。周一那天，只有苗苗沒帶材料來，張老師就不讓她參加活動。苗苗站在一旁看同伴活動，情緒很低落，一天都很少說話。回家后，苗苗沖爸爸大發脾氣……
問題：
（1）你認為張老師的做法適宜嗎？為什么？
（2）你覺得張老師應該怎樣做？
第7題
數學老師也來找，說：。這次測驗，你們班這幾個學生又只考了20多分，自己還不當回事"事，讓改錯也改。這學生沒法救了!。
德育主任找張老師談話，說有幾個學生頻繁遲到，導致他們班在本月的學校 班級量化考核中成績倒數第一。
張老師發現所有問題都跟那幾個學生有關。班級其他學生也來告狀，說他們 上課幾乎不聽講，小動作不斷，經常說話，有時還打鬧，不僅影響大家的學習，還害得班級被扣分。老師提配也不管用，能不能別讓他們在這個班了。
假如你是案例二中的班主任張老師，將如何幫助班上那幾位學生建立良好的學習習慣？
第8題
問題：
1．你認為張老師的做法適宜嗎？為什么？
2．你覺得張老師應該怎樣做？
第9題
問題：張老師的做法錯在哪里？請從教師職業道德角度進行分析。
第10題
A.是正確的，家長有時對孩子說一些稍難聽的話，孩子一般不會計較
B.是錯誤的，少年期正是自尊心形成的關鍵時期，其心靈極度敏感
C.是正確的，孩子有了缺點老師就要當面指出，提醒孩子及時改正
D.是錯誤的，張老師應公平、公正地對待學生。耐心教導學生
