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計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
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軟件技術專業是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業相比較，軟件技術專業的側重點在開發和技術的實際應用，而對軟件開發的理論要求沒有那么高。計算機軟件在現代社會經濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發揮著越來越重要的作用。
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本專業培養的是培養德智體全面發展，具良好職業道德和人品開拓技能，掌握化妝品生產與應用相關的理論知識和技能，能夠從事化妝品生產、配方設計、產品質量檢測、化妝品銷售、專業化妝美容服務等相關工作，具備“現代班組長”以上潛質的高素質技術技能型人才。
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工業過程自動化技術專業專業旨在培養實踐能力強、具有現代科學知識和較強的創新能力、能適應市場經濟發展需要的、掌握生產過程自動化技術知識和實踐技能的高等職業技術應用人才。
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機電一體化技術又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網絡化，微型化，系統化等。
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工業機器人作為先進制造業中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業機器人為主體的機器人產業，正是破解我國產業成本上升、環境制約問題的重要路徑選擇。中國工業機器人市場近年來持續表現強勁，市場容量不斷擴大。工業機器人的熱潮帶動機器人產業園的新建。到目前為止，上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經著手開建機器人產業園區。產業的發展急需大量高素質高級技能型專門人才，人才短缺已經成為產業發展的瓶頸。
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汽車檢測與維修技術專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
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應用電子技術是一門學科，培養具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。
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計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
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軟件技術專業是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業相比較，軟件技術專業的側重點在開發和技術的實際應用，而對軟件開發的理論要求沒有那么高。計算機軟件在現代社會經濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發揮著越來越重要的作用。
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港口物流是以港口作為物流的中心節點，利用先進的信息技術和物流裝備，整合傳統運輸、倉儲、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、轉運、報關、聯檢、金融服務、信息處理及增值服務以及相關配套服務等物流環節，為用戶提供多功能、無縫連接一體化的綜合物流服務或物流解決方案的過程。 由于港口物流具有系統性、流程性、操作性等特點，港口物流專業的教學既要注重理論的傳授，更需要加強港口物流流程、操作能力、系統規劃能力的培養。因此，在培養學生時務必要加強學生實踐教學環節的訓練。本文是結合港口物流專業的培養目標以及能力要求，構建港口物流管理專業實踐教學體系，并提出相應建設內容。
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本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優”的培養目標。
距 2022 成人高考考試剩余
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