摘要:想要順利通過中級(jí)注冊(cè)安全工程師考試,真題練習(xí)必不可少,希賽網(wǎng)精心準(zhǔn)備了2024年安全工程師《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》真題及答案,幫助考生高效備考,輕松應(yīng)對(duì)考試挑戰(zhàn)!
一、單項(xiàng)選擇題(共70題,每題1分,每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。)
1.機(jī)械設(shè)備旋轉(zhuǎn)軸上的凸起物,存在纏繞操作者衣物、頭發(fā),甚至直接造成人體傷害的風(fēng)險(xiǎn),為此應(yīng)當(dāng)設(shè)置防護(hù)裝置。下列機(jī)械防護(hù)裝置中,適用于旋轉(zhuǎn)軸上有凸起物的是( )。
A.護(hù)套式防護(hù)裝置
B.開口式防護(hù)裝置
C.移動(dòng)式防護(hù)裝置
D.固定式防護(hù)裝置
2.對(duì)于配備配重塊的機(jī)械設(shè)備,應(yīng)對(duì)配重塊行程進(jìn)行封閉,以避免發(fā)生滑動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等造成的擠壓傷害。關(guān)于配重塊行程閉的做法,正確的是( )。
A.對(duì)配重塊全部行程進(jìn)行封閉
B.對(duì)配重塊中間行程進(jìn)行封閉
C.對(duì)配重塊頂部行程進(jìn)行封閉
D.對(duì)配重塊底部行程進(jìn)行封閉
3.可靠性設(shè)計(jì)是保證機(jī)械及其零部件滿足可靠性指標(biāo)的機(jī)械設(shè)計(jì)方法,可靠性高則可降低發(fā)生事故的頻率。下列機(jī)械設(shè)備的性能指標(biāo)中,屬于可靠性評(píng)價(jià)的是( )。
A.維修度
B.能效比
C.穩(wěn)定系數(shù)
D.機(jī)械效率
4.機(jī)械設(shè)備的保護(hù)裝置是通過自身結(jié)構(gòu)功能,限制或防止機(jī)器某種危險(xiǎn),消除或減小風(fēng)險(xiǎn)的裝置。關(guān)于保護(hù)裝置的說法,正確的是( )。
A.保護(hù)裝置零部件的維修性是其安全功能的基礎(chǔ)
B.保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)采用"非定向失效模式"
C.感應(yīng)式保護(hù)裝置可不具有自檢功能
D.保護(hù)裝置應(yīng)與控制系統(tǒng)一起操作并形成整體
5.下列不屬于化學(xué)抑爆劑的是( )。
A.氮?dú)?/p>
B.二氟一氯一溴甲烷
C.碳酸氫鈉
D.磷酸鈉
6.某公司使用汽車散裝直立運(yùn)輸氧氣瓶過程中,有2個(gè)氣瓶掉出車廂后爆炸,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),運(yùn)輸車輛欄板高度不符合要求,造成該事故。按規(guī)定車輛欄板高度應(yīng)不低于氣瓶高度的( )。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/4
7.金屬壓力容器投用后3年內(nèi)應(yīng)進(jìn)行首次定期檢驗(yàn),之后的檢驗(yàn)周期由檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)根據(jù)壓力容器的安全狀況等級(jí)確定。根據(jù)《固定式單選題壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》(TSG21),執(zhí)行每3年至6年檢驗(yàn)一次的,其安全狀況等級(jí)為( )。
A.1級(jí)
B.3級(jí)
C.2級(jí)
D.4級(jí)
8.化學(xué)品安全技術(shù)說明書為下游用戶傳遞基本危害信息,同時(shí)也向公共機(jī)構(gòu)、服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)方提供信息。關(guān)于化學(xué)品安全技術(shù)說明書主要用途的說法,錯(cuò)誤的是( )。
A.化學(xué)品危害預(yù)防措施設(shè)計(jì)的技術(shù)依據(jù)
B.上游企業(yè)制造和安全管理的指導(dǎo)文件
C.下游企業(yè)進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容
D.應(yīng)急人員進(jìn)行應(yīng)急作業(yè)的技術(shù)指南
9.為了合理選用電氣設(shè)備和電氣線路,必須正確劃分所在環(huán)境危險(xiǎn)區(qū)域的大小和級(jí)別。關(guān)于爆炸危險(xiǎn)環(huán)境中危險(xiǎn)區(qū)域劃分的說法,正確的是( )。
A.存在連續(xù)釋放源的區(qū)域?yàn)?區(qū)
B.頻繁打開的粉塵容器出口附近為21區(qū)
C.旋風(fēng)除塵器、攪拌器內(nèi)部區(qū)域?yàn)?2區(qū)
D.粉塵袋、取樣點(diǎn)周圍區(qū)域?yàn)?0區(qū)
10.危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物的銷毀處置包括固體危險(xiǎn)廢棄物無害化的處置,爆炸物品的銷毀、有機(jī)過氧化物廢棄物的處理等。下列固體危險(xiǎn)廢棄物的無害化處置方法中,正確的是( )。
A.爆炸法
B.熔融固化法
C.化學(xué)分解法
D.溶解法
2024年安全工程師《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》真題答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】D
【解析】轉(zhuǎn)動(dòng)軸(有凸起部分):在旋轉(zhuǎn)軸上的凸起物不僅能掛住衣物造成纏繞,而且當(dāng)人體和凸起物相接觸時(shí),還能夠?qū)θ梭w造成傷害。具有凸起物的旋轉(zhuǎn)軸應(yīng)利用【固定式防護(hù)裝置】進(jìn)行全面封閉。
2.【答案】A
【解析】當(dāng)使用配重塊時(shí),應(yīng)【對(duì)其全部行程加以封閉】,直到地面或者機(jī)械的固定配件處,避免形成擠壓陷阱。
3.【答案】A
【解析】可靠性指標(biāo)包括機(jī)器的無故障性、耐久性、維修性、可用性和經(jīng)濟(jì)性等幾個(gè)方面,人們常用可靠度、故障率、平均壽命(或平均無故障工作時(shí)間)、【維修度】等指標(biāo)表示。
4.【答案】D
【解析】A選項(xiàng)錯(cuò)誤:保護(hù)裝置零部件的【可靠性】應(yīng)作為其安全功能的基礎(chǔ),在規(guī)定的使用壽命期限內(nèi),不會(huì)因零部件失效使保護(hù)裝置喪失主要保護(hù)功能。【可靠性指標(biāo)包括機(jī)器的無故障性、耐久性、維修性、可用性和經(jīng)濟(jì)性等幾個(gè)方面】,人們常用可靠度、故障率、平均壽命(或平均無故障工作時(shí)間)、維修度等指標(biāo)表示。B選項(xiàng)錯(cuò)誤:保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)采用【"定向失效模式"】的部件或系統(tǒng)、考慮關(guān)鍵件的加倍冗余,必要時(shí)還應(yīng)考慮采用自動(dòng)監(jiān)控。C選項(xiàng)錯(cuò)誤:光電式、【感應(yīng)式保護(hù)裝置應(yīng)具有自檢功能】,當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)使危險(xiǎn)的機(jī)器功能不能執(zhí)行或停止執(zhí)行,并觸發(fā)報(bào)警器。D選項(xiàng)正確:【保護(hù)裝置必須與控制系統(tǒng)一起操作并與其形成一個(gè)整體】,保護(hù)裝置的性能水平應(yīng)與之相適應(yīng)。
5.【答案】A
【解析】氮?dú)馐且环N惰性氣體,不參與化學(xué)反應(yīng),因此不屬于化學(xué)抑爆劑。二氟一氯一溴甲烷:常見的鹵代烷滅火劑,可通過化學(xué)反應(yīng)抑制燃燒反應(yīng),屬于化學(xué)抑爆劑。碳酸氫鈉:碳酸氫鈉受熱分解會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等氣體,可起到滅火、抑爆作用,是靠化學(xué)分解反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的,屬于化學(xué)抑爆劑。磷酸鈉:同樣可以在一些特定條件下通過自身的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)起到抑制爆炸的效果,屬于化學(xué)抑爆劑。
6.【答案】D
【解析】根據(jù)GB/T30685-2004 氣瓶直立道路運(yùn)輸技術(shù)要求 6.5使用欄板車輛、倉柵式車輛直立運(yùn)輸散裝氣瓶時(shí),氣瓶高出欄板部分應(yīng)不大于氣瓶高度1/4
(雖然根據(jù)《氣瓶安全監(jiān)察規(guī)程》規(guī)定,運(yùn)輸車輛欄板高度應(yīng)不低于氣瓶高度的2/3,但《氣瓶直立道路運(yùn)輸技術(shù)要求》更適合,也同教材一致。
7.【答案】B
【解析】安全狀況等級(jí)為3級(jí)的,一般每3年至6年檢驗(yàn)一次。
8.【答案】B
【解析】化學(xué)品的安全技術(shù)說明書主要作用體現(xiàn)在:(1)是化學(xué)品安全生產(chǎn)、安全流通、安全使用的指導(dǎo)性文件。【B描述錯(cuò)誤】(2)是應(yīng)急作業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急作業(yè)時(shí)的技術(shù)指南。【D描述正確】(3)為危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、處置、儲(chǔ)存和使用各環(huán)節(jié)制訂安全操作規(guī)程提供技術(shù)信息。(4)為危害控制和預(yù)防措施的設(shè)計(jì)提供技術(shù)依據(jù)。【A描述正確】(5)是企業(yè)安全教育的主要內(nèi)容。【C選項(xiàng)正確】
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