音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識、一定的音樂理論素養(yǎng)和一定的音樂表演技能，又能夠能夠在文化管理、音樂演出、影視制作、音樂教育等機構(gòu)和部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作、藝術(shù)管理、音樂教學等與文化藝術(shù)有關(guān)的各類實際工作復合型專門人才。掌握音樂的基本理論和分析理解中外音樂作品的基本能力，接受中國民族音樂和世界民族音樂精粹、音樂審美和音樂教育思想等方面的系統(tǒng)教育，接受科學的音樂演奏、演唱和表演技能的專門訓練；熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和前沿發(fā)展，掌握音樂文獻閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方法，具備終身學習和提高的能力；能夠較熟練地運用一門外語，了解社會科學的相關(guān)知識，了解音樂藝術(shù)表演、創(chuàng)作的相關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的舞臺實踐經(jīng)驗，了解音樂作品創(chuàng)作、排練、演出的規(guī)律，具有較廣博的人文基礎(chǔ)，具有較強的音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂教學或其它音樂藝術(shù)工作能力。掌握科學的體育健康與鍛煉知識 ，能夠科學合理地進行體育鍛煉，形成健康生活理念。?

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

鄧小平理論、英語、視唱練耳與基本樂理、聲樂技巧大課 鋼琴技巧大課 合唱與樂隊指揮、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、西方20世紀音樂、聲樂教學法、鋼琴即興伴奏、音樂能力發(fā)展、音樂教育研究與論文寫作、中國現(xiàn)當代音樂等。