專業特色
進一步理解并掌握小學教育專業的基本理論、基本知識、基本技能，了解當代教育學科主要分支的最新發展狀況以及教育的基本理論與方法，具有較強的創新意識、探索精神、思維能力和實踐能力。
培養目標
經學習，進一步理解并掌握小學教育專業的基本理論、基本知識、基本技能，了解當代教育學科主要分支的最新發展狀況以及教育的基本理論與方法，具有較強的創新意識、探索精神、思維能力和實踐能力。在政治思想、專業知識、教學與研究能力等方面達到全日制本科小學教育專業畢業的相應水平，擁護共產黨，熱愛人民教育事業，適應當代文化教育科學技術發展需要，勝任教育與教學以及其他相應工作要求。
就業前景
小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
主干課程
課程與教學論、中外教育史、教育心理學、小學數學教學論、小學語文教學論、小學生心理咨詢、小學教育研究方法、小學教學技能等
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科目
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