下文是希賽自考頻道整理的2004年10月自考00885學前教育診斷與咨詢真題試卷，想要查看更多自考真題，可以查閱【自考歷年真題】【自考題庫app下載】。

2004年10月高等教育自學考試學前教育診斷與咨詢試題

課程代碼：00885

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.現代咨詢業自19世紀誕生于(       )

A.美國 B.英國

C.法國 D.德國

2.學前教育診斷的原則有客觀真實、科學有序和(       )

A.臨床診斷 B.病理分析

C.循序漸進 D.耐心謹慎

3.學前課程的診斷與咨詢主要包括學前課程方案與(       )

A.學前課程目標 B.學前課程進度

C.學前課程實施進程 D.學前課程過程

4.幼兒教師指導幼兒游戲的前提是(       )

A.觀察 B.思維

C.想象 D.感知

5.幼兒游戲的社會性水平經歷了哪個沒有目的的階段?(       )

A.無所事事 B.旁觀

C.孤獨游戲 D.平行游戲

6.學前教育機構的環境一般可以分為物質環境、信息環境和(       )

A.資源環境 B.精神環境

C.文化環境 D.心理環境

7.學前教育機構中教研工作要素包括(       )

A.教研機構 B.教研成果

C.教研信息 D.教研人員

8.有人認為：“幼兒教師的工作很輕松，只要會唱唱、跳跳、講講、畫畫，誰都會勝任。”這是因為什么的偏差而引起的錯誤看法(       )

A.兒童觀 B.教育觀

C.教師觀 D.世界觀

9.幼兒園教師角色期待與實際水準差異的診斷與咨詢的基本要求包括掌握(       )

A.咨詢者的實際水準 B.診斷者的實際水準

C.來訪者的實際水準 D.來訪者的理論水準

10.幼兒園履行職能的基本單位是(       )

A.班級 B.年級

C.幼兒園 D.社區

二、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）

11.學前教育診斷與咨詢的關系及注意點。

12.日常生活活動的診斷與咨詢應考慮的幾個方面。

13.什么叫學前教育機構的游戲環境。

14.學前教育機構物質環境的涵義與要求。

15.幼兒教師角色觀念與實際水準差異的一般成因。

16.學前教育行政體制的診斷與咨詢的一般要求。

三、論述題（本大題共3小題，每小題12分，共36分）

17.論述學前教育機構游戲活動指導存在的一般問題及其對策。

18.論述幼兒園教師專業化發展的診斷與咨詢的基本要求。

19.對學前教育機構體制的診斷與咨詢應考慮哪些方面。

四、案例分析題（本大題共1小題，共14分）

20.某幼兒園決定進行健康課程的科研研究，園長列出了許多有關健康教育的小課題，請老師自由選擇，并實施研究。一年以后有的教師積累了大量的教案，有的教師收集了大量的錄像資料，結果這些資料讓園長感到十分為難：處理掉吧，實在太可惜。不處理吧，又不知拿它們做什么用。請分析為什么會出現這種情況?如何處理這種情況?