本文是沈陽省沈陽大學自考會計專業(yè)開考考試計劃的具體內(nèi)容，沈陽省的考生如果還不了解該學校會計專業(yè)需要考試的科目呢，可以通過本文知曉，希望能夠幫助到大家。

一、學院簡介

沈陽大學繼續(xù)教育學院坐落于美麗的北運河畔，是沈陽大學下屬二級學院。學院實行一級管理體制，依托學校豐富的教育教學資源，面向社會開展多領域、多類型、多層次的教育服務。

學院創(chuàng)立于1981年，先后經(jīng)歷了三個歷史發(fā)展階段：初創(chuàng)階段、資源整合快速發(fā)展階段和轉型持續(xù)發(fā)展階段。初創(chuàng)階段(1981-1996):“兩校四方”以夜大部、業(yè)余教育部、業(yè)(夜)大學、成教處、成人教育學院的二級管理體制舉辦成人本、專科教育和各種短期培訓教育，其間，1987年8月新開辦了函授教育。資源整合快速發(fā)展階段(1996-2005):合并后新的沈陽大學成人教育資源得到了優(yōu)化組合，教育服務領域拓寬，專業(yè)增多，規(guī)模快速增大。轉型持續(xù)發(fā)展階段(2005年至今):伴隨著我國經(jīng)濟社會的轉型和高等教育大眾化的提前實現(xiàn)，學校黨委從科學發(fā)展觀的高度審時度勢，于2005年7月將成人教育學院更名為繼續(xù)教育學院，引領沈陽大學成人教育走上了轉型發(fā)展之路;2012年3月和2015年12月，沈陽大學女子學院、沈陽大學夕陽紅學院分別成立，并與繼續(xù)教育學院合署辦公，為學院的發(fā)展注入了新的活力，也標志著學院進入轉型持續(xù)發(fā)展階段。

在三十余年的辦學實踐中，學院始終堅持與時俱進，適應時代變革需求，并在服務區(qū)域經(jīng)濟社會的改革與發(fā)展中不斷謀求自身的發(fā)展壯大，逐步形成了多層次、多形式、多類別的辦學體系。目前，學院已具備雄厚的辦學實力，除與普通本科教學共享師資等一切教育教學資源外，還擁有近七千平方米的教學大樓、先進的教學實驗實習設施、精良的師資隊伍和濃厚的人文氛圍。目前學歷教育、自學考試在校生規(guī)模達近萬人，成人學歷教育開設14個本科專業(yè)、29個專科專業(yè)，擁有省內(nèi)外函授站(點)22個。自學考試設有5個主考專業(yè)，擁有聯(lián)合辦學點近20個。培訓教育年培訓規(guī)模近20000人，擁有校企(政)培訓、職業(yè)技能培訓、資格證書培訓、女性特色培訓、中老年培訓、在線培訓等10余個門類培訓項目。學院現(xiàn)已為遼沈地區(qū)乃至全國培養(yǎng)各級各類高級專門人才達10萬余人，廣大畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干，部分畢業(yè)生已走上各級領導崗位。

多年來，學院的辦學水平和辦學質量不僅贏得了上級主管部門的高度評價和學員的廣泛認可，還受到了省市等多家主流媒體的廣泛關注和社會各界的普遍贊譽，社會影響力不斷擴大，社會聲譽不斷提升。學院連續(xù)多年獲得國家、省、市級“高等教育自學考試先進集體”、“成人高等教育學籍管理先進集體”等榮譽稱號;學院承擔的《面向21世紀成人高等教育人才培養(yǎng)模式與實現(xiàn)路徑改革》《深化成人高等教育教學改革，構筑英語教學內(nèi)容新體系》《高等教育自學考試與普通高等教育融合的研究與實踐》《地方普通高校成人高教轉型發(fā)展的探索與實踐——基于高校公共關系的視角》等教改立項獲遼寧省教學成果二等獎，《高等數(shù)學》教材獲遼寧省教學成果三等獎，21世紀高等教育規(guī)劃教材《會計學基礎》《財務會計學》《成本會計學》《會計信息系統(tǒng)》《會計實訓教程》和《計算機應用基礎》教材已正式出版發(fā)行。

奮進中的沈陽大學繼續(xù)教育學院(女子學院、夕陽紅學院)，將秉承“厚德重學、至誠至勤”的校訓，以“面向人人、面向民生、服務社會”的辦學理念為指導，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，按照“做穩(wěn)學歷教育、做優(yōu)自學考試、做大短期培訓、做亮女子學院”的總體發(fā)展戰(zhàn)略，務實創(chuàng)新，團結奮進，為促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，構建靈活開放的終身教育體系而不懈努力。

二、專業(yè)介紹

會計學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握財會、經(jīng)濟、管理等理論知識，具有扎實的財務、稅收、審計等實務技能，具有與本專業(yè)領域相適應的文化素質，良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能在第一線從事(或擔任)會計核算、財務管理、稅務籌劃等崗位工作并滿足生產(chǎn)、建設、管理、服務的應用技術型高素質人才。會計學專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

三、考試計劃