2022年安徽師范大學皖江學院專升本社會體育指導與管理專業考試大綱

一、考試性質

社會體育指導與管理（專升本）專業招生考試是根據安徽省教育廳要求制定的大專起點本科教育的選拔性考試?？荚囎裱?、公正的原則，挑選具備一定體育素質的?？飘厴I生，進一步接受社會體育指導與管理本科階段的專業知識、素質和技能教育。

二、考試科目

1. 考試形式為閉卷考試，實行“2 門公共課（各 150 分）+2 門專業課（各 150 分）”的入學測試方式；

2. 考試科目:公共課考試科目:《大學語文》、《大學英語》，專業課考試科目:《體育概論》、專業實踐測試；

3. 專業課考試題型:《體育概論》主要題型為填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題和論述題；

4. 專業實踐測試：100 米、立定三級跳遠。三、專業課科目考試大綱

科目一：《體育概論》

1.考試要求

《體育概論》課程是一門從宏觀上、總體上概括研究和揭示體育的基本特征和一般規律的專業基礎理論課程。《體育概論》科目考試主要是測試考生掌握體育專業所必備的體育基礎知識、基礎理論，是否具有本科學習的能力?？己藢哟危罕菊n程考核，既注重理論知識的考核，又注重應用能力的考核，試題考核分為識記、理解、應用三個層面，識記層面的試題約占試卷分數的 40%，理解層面的試題約占試卷分數的 40%，應用層面的試題約占試卷分數的 20%；難易程度：試題的難度分為容易、較難、難三個檔次，各個檔次的試題分數比重分別為 50%、30%、20%；試卷題型：試題類型主要有填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、問答題、論述題、應用題等。

2. 參考書目

《體育概論》（第二版），楊文軒、陳琦主編，高等教育出版社， 2013 年。

3. 考試內容

第一章 體育概念

1. 了解定義的結構，下定義的方法、步驟、規則，體育分類的依據及分類結果。

2. 掌握體育的本質，體育、體育教育、競技運動、健身休閑的概念。

3. 應用下定義的相關理論對相關概念進行定義。

第二章 體育功能

1. 了解體育功能的層次性，體育活動中的娛樂要素，體育娛樂功能的表現形式。

2. 掌握體育功能的概念及其構成要素，體育的健身功能、教育功能、經濟功能、政治功能。

3. 學會充分應用體育的自身功能來促進體育的發展。

第三章 體育目的

1. 了解目的、目標的特點，目的與目標之間的關系，體育目的與體育目標間的關系。

2. 掌握家庭體育、學校體育、社區體育、運動競賽等概念，確定我國體育目的的依據，我國的體育目的、體育目標，實現我國體育目的目標的基本途徑與基本要求。

3. 學會應用體育的分類來理解實現我國體育目的目標的基本途徑。

第四章 體育過程

1．了解體育過程的發展階段，體育過程控制的途徑、方法，體育教育過程的本質，競技運動過程的本質，健身休閑過程的本質及內容。

2．掌握體育過程的概念、基本特征、構成要素，體育過程控制的原則、類型，體育教育過程的基本要素、基本任務及基本規律，競技運動過程的內容、特點，健身休閑過程的特點、原則。

3．應用體育過程中的相關理論，促進體育教育、競技運動、健身休閑等體育實踐活動的發展。

第五章 體育手段

1. 了解體育手段的特性，身體運動的分類，常見的體育運動項目。

2. 掌握體育手段、身體運動、體育運動技術、技術基礎、技術環節、技術關鍵、技術細節等概念，身體運動的構成要素及各要素的概念， 體育運動技術的運動生物力學特征，體育運動技術動作質量和效果的綜合評定，體育運動項目的特點、起源、分類。

3. 能以任一體育動作為例分析其身體運動的各個構成要素。

第六章 體育科學

1. 了解近代體育科學的形成，新中國體育科學的發展，體育科學生物學、心理學、社會學的三維視角，體育科學體系的學科分類，體育科學的屬性。

2. 掌握體育科學、體育科學體系等概念，現代體育科學的發展特征。

3. 應用體育科學體系學科分類的相關理論，對所學專業開設的課程進行學科分類。

第七章 體育文化

1. 了解中西方體育文化的比較與差異，奧林匹克精神文化、組織文化，體育文化及中國體育文化的繼承保護與創新。

2. 掌握體育文化的概念、分類，中國傳統體育文化的基本特征，西方體育文化的基本特征，奧林匹克文化的內涵與特征。

3. 應用相關理論知識，分析導致中西方體育文化差異的原因。

第八章 體育體制

1. 了解國外具有代表性國家的體育體制，不同類型體育體制的優劣比較，我國舉國體制的由來與評價，市場經濟體制下我國體育管理體制改革的必然性。

2. 掌握體育體制的概念、構成及分類，體育體制的特點、作用，計劃經濟體制下我國體育管理體制的特點，我國體育體制改革的趨勢。

3．應用相關理論知識，分析造成各國體育體制不同的原因。

第九章 體育發展趨勢

1. 了解體育與人可持續發展間的關系，體育與生活方式間的關系， 體育與休閑間的關系。

2. 掌握體育產業、終身體育的概念，從人的發展、社會發展、全球化三個角度來理解體育的發展趨勢，體育對人的現代化的促進作用， 體育對促進老年人健康中的作用，城市社區體育發展趨勢。

3. 體育運動中如何體現“以人為本”的體育觀?？颇慷阂妼I實踐考試說明

四、公共課考試大綱以安徽省教育招生考試院公布為準。