通信終端與業務電子商務案例分析教學模式
終端與業務
責任編輯：shu7734
2013-11-22
摘要：通信終端與業務電子商務案例分析教學模式：電子商務案例分析教學模式是指在相關教學理論指導下，在應用案例實施教學的過程中對教學方法、形式與過程等逐漸加以典型化或標準化，形成科學穩定的教學活動結構及規范，是對教學活動諸要素的整體計劃與安排。
1.4 電子商務案例分析教學模式
電子商務案例分析教學模式是指在相關教學理論指導下，在應用案例實施教學的過程中對教學方法、形式與過程等逐漸加以典型化或標準化，形成科學穩定的教學活動結構及規范，是對教學活動諸要素的整體計劃與安排。
在電子商務案例分析教學屮，針對電子商務專業的特點與人才培養冃標，可以采用“教師案例示范模式”、“師生互動研討模式“和“學生開發模。
1.4.1 教師案例示范模式
教師案例示范模式是指教師組織案例、教師進行分析，教學過程如圖1-2所示。該案例分析教學校式的目的是通過教師講解案例，進一步闡述相關電子商務模式的現實應用及意義，加深學生對該電子商務校式的埋解和認識。
在教師案例示范教學模式中，教師首先要對每一種電子商務模式的定義、分類、價值結構、特點和優勢等電子商務模式的內涵進行系統講解：在此基礎上，選抒教材中的部分典型案例，按照案例的五大分析模式進行講授，讓學生掌握案例分析的方法和視角，加深對電子商務模式和電子商務應用的理解，達到舉一反三的效果；在講授完案例后，進行總結，強調學生對電子商務案例分析模型的運用。
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