清華大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向：(1)學(xué)校社會(huì)工作;(2)社區(qū)治理;(3)社會(huì)政策;(4)國(guó)際社會(huì)工作。其中社區(qū)治理方向說(shuō)明如下。

1.項(xiàng)目背景

清華大學(xué)的社區(qū)治理方向，側(cè)重社區(qū)規(guī)劃與治理?？茖W(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使智能城市的建設(shè)速度不斷加快，城市管理和服務(wù)得以優(yōu)化。智能城市的基礎(chǔ)單位是智能社區(qū)，智能社區(qū)建基在物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、智能家居等形式之上。與之相應(yīng)，智能設(shè)備帶來(lái)大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)能夠輔助社區(qū)守望相助，增進(jìn)社區(qū)治安，亦能幫助社區(qū)環(huán)保、社區(qū)節(jié)能。大數(shù)據(jù)是社區(qū)居民大健康管理的基礎(chǔ)，社區(qū)大數(shù)據(jù)中心連接外部養(yǎng)老長(zhǎng)照單位、三甲醫(yī)院、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)等。社區(qū)志愿者和社區(qū)社會(huì)組織作為社區(qū)內(nèi)的細(xì)胞，在大數(shù)據(jù)的助力之下，能夠創(chuàng)造更加和諧幸福的社區(qū)，使社區(qū)居民對(duì)美好生活的需求得以滿足，從而實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)治理。這一過(guò)程當(dāng)中，社會(huì)工作專業(yè)人才在社區(qū)大有可為，要轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)規(guī)劃師的角色，能夠激發(fā)社區(qū)居民成為志愿者，能夠輔助他們組織社區(qū)社會(huì)組織，引導(dǎo)他們參與社區(qū)各類(lèi)公共事務(wù)，懂得利用大數(shù)據(jù)協(xié)助公共事務(wù)的推展，并對(duì)接外部資源協(xié)調(diào)出更廣泛的社會(huì)參與。本項(xiàng)目正是要提供一套方法論協(xié)助學(xué)員會(huì)習(xí)得上述的技術(shù)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)工作專業(yè)的社區(qū)治理方向，主要面向各市縣民政、住建、社工委中高階干部、街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、樞紐型社會(huì)組織負(fù)責(zé)人、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司經(jīng)理和物業(yè)公司中高層主管招生，旨在培養(yǎng)既有較強(qiáng)理論分析、又有較強(qiáng)社區(qū)治理工作能力的專業(yè)人才，面向新型城鎮(zhèn)化中的社會(huì)需求，提出一套理論與方法，培育社區(qū)自我組織、自我治理與自我發(fā)展的能力。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代社會(huì)治理的理論與方法，了解當(dāng)今城市發(fā)展與社會(huì)治理政策，學(xué)習(xí)地方治理以及社區(qū)治理的成功經(jīng)驗(yàn)，把握宏觀與微觀社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，具備在全球化、智能化的城鄉(xiāng)發(fā)展中所必需的理論素養(yǎng)、政策掌握能力與數(shù)據(jù)分析技術(shù)，擁有較強(qiáng)的社區(qū)治理與規(guī)劃的專業(yè)工作能力。