首先感謝希賽的各位老師，在他們的幫助下我順利通過考試。

我每天通勤時間比較長——坐地鐵來回總共3個小時，所以我主要的備考學習時間是在地鐵上。地鐵上手機信號不好，我提前將羅老師的 880 視頻課程緩存至手機，確保在沒有網絡環境下也能不受干擾地學習。

在備考初期，我嚴格遵循班主任老師制定的學習計劃，系統地學習羅老師的880視頻核心課程。每觀看完一個章節，我都會通過章節練習來檢驗自己的掌握程度，這不僅是知識的鞏固，更是對學習效果的即時反饋，有助于我及時調整學習策略。

進入備考中期，我的學習重心轉向了實踐應用與知識深化。我堅持完成老師每日推送的 “每日五題”，這是一種高強度、高頻次的知識鞏固，有效保持了我的知識敏感度。隨后，我按照計劃完成了期中測試以及模擬試卷 1、3、4、7、8.在完成每套試卷后，我都會投入大量時間進行錯題分析，深入理解錯誤根源。對于復雜的知識點，我會專門聆聽肖浪老師的模擬試題講解，讓我能夠舉一反三，構建更完整的知識體系。

在考試前的最后沖刺階段，我將復習的重點放在了高頻考點和易錯點上。我將陳新老師和李鳳蘭老師的《PMP^® 速通寶典》反復學習了兩遍，視頻的精華在于其高度的概括性和應試導向，是我查漏補缺、構建知識框架的關鍵工具。同時，我也認真學習了周子裕老師的點睛課和易混淆概念辨析課，這為我掃清了考試中的最后知識盲點。

為了最大化利用碎片時間，我將那些容易出錯的知識點和必須牢記的公式整理出來，打印出來，貼在辦公桌前。在工作間隙，我會習慣性地瞥上幾眼，這種 “無意識” 的重復，能在潛移默化中加深記憶。