教師職業(yè)一直是很多人向往的行業(yè)，對(duì)中小學(xué)教育也非常重視，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍。而考取教師資格證是教師行業(yè)準(zhǔn)入的前提條件，每年加入教師資格證考試大軍的人也是逐漸增加。前段時(shí)間，發(fā)布了《中華人民共和國教師法（修訂草案）（征求意見稿）》，這個(gè)文件的發(fā)布可能也預(yù)示著以后教師資格考試或許將迎來重要改革。與現(xiàn)行《教師法》相比，《征求意見稿》提高了教師準(zhǔn)入門檻，提高各級(jí)各類教師學(xué)歷要求，其中對(duì)取得初中和小學(xué)教師資格的學(xué)歷要求由專科提高至本科及以上。當(dāng)然，新的《教師法》從修訂到落實(shí)還有很長一段時(shí)間，最早可能也要2022年下半年開始了。我們不妨來看下2022年下半年中小學(xué)教師資格考試或?qū)⒂瓉淼囊恍┳儎?dòng)：

變動(dòng)一、教師資格考報(bào)名學(xué)歷條件（教師法草案擬修訂內(nèi)容第十六條）

取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位：

（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專科或者其他相關(guān)專業(yè)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

（二）取得中小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位；

（三）取得普通高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得，相應(yīng)學(xué)位；

（四）取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)；有特殊技能者，可放寬至專科畢業(yè)學(xué)歷；

（五）取得特殊教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照特殊教育的學(xué)段，分別具備特殊教育師范類專業(yè)專科、本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位；或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位。

中等職業(yè)學(xué)校文化課教師應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的高級(jí)中學(xué)教師資格；高等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)課、公共課教師應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的普通高等學(xué)校教師資格。

前款所稱取得教師資格所需其他相關(guān)專業(yè)由國務(wù)院教育行政部門另行規(guī)定。

國務(wù)院教育行政部門可以根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，對(duì)前款規(guī)定的資格類型、報(bào)名條件做出調(diào)整。

變動(dòng)二、從業(yè)限制變動(dòng)（教師法草案擬修訂內(nèi)容第十九條）

在資格認(rèn)定中發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人有下列情形之一的，不得取得教師資格：

（一）因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的；

（二）因性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害、猥褻、吸毒、賣淫、嫖娼、賭博等可能危害學(xué)生身心健康的違法犯罪行為受到治安管理處罰或者管制、拘役等刑事處罰的；

（三）有嚴(yán)重酗酒、精神病史或者濫用精神類藥物史等不適宜擔(dān)任教師情形的；

（四）有法律、法規(guī)規(guī)定的不得從事教師職業(yè)的其他情形。

變動(dòng)三、教師資格定期注冊(cè)（教師法草案擬修訂內(nèi)容第二十條）

教師資格證書實(shí)行定期注冊(cè)制度。在幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校和特殊教育學(xué)校從教的教師，由學(xué)校出具意見，由主管教育行政部門或者受委托的學(xué)校進(jìn)行注冊(cè)；

在其他教育機(jī)構(gòu)中從教的教師，由機(jī)構(gòu)所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門注冊(cè)。注冊(cè)不合格的，教師資格證書失效，不能繼續(xù)從事教育教學(xué)工作，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門制定。

變動(dòng)四、試用期限（教師法草案擬修訂內(nèi)容第二十一條）

草案擬修訂內(nèi)容：

取得教師資格的人員首次進(jìn)入學(xué)校任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有一年試用期。非師范專業(yè)畢業(yè)的人員，還須通過相應(yīng)教育教學(xué)專業(yè)能力培訓(xùn)并取得合格證書。

變動(dòng)五：教師聘任和考核（教師法草案擬修訂內(nèi)容第二十四條）

在教師招聘方面，《征求意見稿》明確，教師招聘應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開進(jìn)行，公平競爭、擇優(yōu)錄用、以德為先，按需兼顧學(xué)科、性別比例，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

公辦中小學(xué)、幼兒園教師招聘，由縣級(jí)人民政府教育行政部門按照事業(yè)單位招聘有關(guān)規(guī)定會(huì)同有關(guān)部門統(tǒng)一組織，或者授權(quán)有條件的學(xué)校自主組織實(shí)施。其他學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)教師招聘，由學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定制定辦法，組織實(shí)施。其中高等學(xué)校教師招聘應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持兼容并包的原則，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、學(xué)科發(fā)展。