結構化問答是教師資格面試第一關，考試內容包括：職業認知類、人際溝通類、組織管理類、應急應變類、綜合分析類、教育教學類、時政分析。為幫助大家備考，小編為大家整理了歷年中小學教師資格證結構化面試真題，希望能夠幫助到大家。

6.有的家長認為，家長會就是聽老師對學生的看法，你怎么看?

對于這樣的說法，我是不贊同的。

首先，這反映了一部分家長的思想觀念，同時老師也應意識到是否真的存在這樣的問題。

再次，家長會上給予家長指導，讓家長們明確家長會是讓家長全面了解學生、了解學校的一種方式。

最后，家長會的開展方式上，可以多種方式。不一定是就孩子的成績召開，可以召開一些有利于親子關系的主題班會，鼓勵孩子和家長暢所欲言，拉近親子關系。

7.你們班的小明打了一位同學，你把他的父親叫到辦公室來，他的父親直接就打小明，你有什么看法?

我會立即制止他父親的這種毆打行為，并對其盡心勸說、并對孩子進行安撫。

首先，和小明的父親進行交談，讓小明先回到教室。我會直接小明的父親指明他這種行為會導致小明模仿。

接下來我會了解小明的父親平時和孩子的溝通方式，以及孩子做錯事的處理。通過各種我接觸到的其他案例，向小明的父親說明暴力并不解決問題，暴力對待孩子只會讓問題更加嚴重。同時向小明的父親說明循循善誘以理服人，更加具有說服力。

最后，等父親氣消了以后，再讓小明來到父親面前承認錯誤。并向小明說明，爸爸也意識到對他的教育方式還有可以改進的地方，并對他進行安撫。

8.有老師覺得你被領導重用，說你風涼話你怎么看?

我會妥善處理

第一,我會找到該同事與其溝通，問清楚原因，化解兩人之間的矛盾。

第二,我會充分反思自身，看是否平時自己的行為作風太過于高調，把自身出現的問題積極改正。

第三,在今后的工作當中，作為一名人民教師，我會在平時注意積極處理與同事間的關系，努力形成良好的工作氛圍。

9.有人說三寸粉筆，三尺講臺系國運，你怎么看?

我認為這句話非常正確。

第一,教師的根本使命是教書育人，而育人又是我國的百年大計。所以優秀的教師能教出優秀的學生，從而為培養了大批優秀的人才。

第二，夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的職業。”教師是社會人類文化的傳遞者,是培養社會主義接班人的園丁，所以當一名好教師非常重要

第三，我今后要做一名有理想信念，有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有“好老師”。

10.老師，上課進行科研，小發明，有些老師不認可，你怎么看？

對于這個問題應該全面分析

第一，教師在課上進行科研、小發明可以調動學生學習的積極性，增加課堂趣味性,從而提高教學效果

第二，教師的做法應緊緊圍繞教學目標進行，如果這些小科研、小發明與本課堂無關的話，那還是建議該老師把這項活動移至課下進行

第三,作為一名教師，要踐行終身學習的理念，不斷更新自己的知識結構，在結合教學目標的基礎上,進行創新性教學

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