歷年教師資格證結構化面試真題【30】
教師資格
責任編輯：胡敏娟
2021-01-07
摘要：中小學教師資格證結構化考什么？中小學教師資格證結構化難不難？希賽網為廣大考生整理了歷年教師資格證結構化面試真題（30），更多相關資訊，敬請關注希賽網教師資格頻道。
教資結構化面試真題：學生上課注意力總是不集中。作為班主任，你怎么辦?
參考解析：
1.明確問題，表明態度。
學生的注意力不穩定、不持久，這與他們自身的年齡特點以及學習興趣等方面密切相關。所以，作為班主任，我會結合學生的身心發展特點，運用多種教學方式來使學生的注意力集中起來。
2.解決問題。
首先，精心設計教學環節。一是采用直觀教學手段。我會采用多媒體教學、實物教學等方式，讓授課內容更具思考性、趣味性、多樣性和科學性，以激發學生的學習興趣，積極營造“樂學”的課堂氛圍;二是利用游戲、比賽等形式，集中學生的注意力。我會在教學中積極創設情境，通過讓學生自主表演、小組合作等，使每位學生都能積極參與到教學活動中，真正成為課堂的“主人”。
其次，運用語言和板書吸引學生的注意力。一是在授課過程中經常利用風趣幽默、充滿激情的語言吸引學生的注意力;二是用形象、新穎、美觀的板書，讓學生對教學內容的結構、知識一目了然，增強學生學習興趣。
最后，重點突破，樹立榜樣。一是對注意力集中困難的學生多一些關注，通過適時的提醒幫助學生集中注意力;二是及時表揚注意力集中、認真聽講的學生，并號召其他學生向其學習，利用榜樣的力量提高學生的注意力。
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