什么是教師資格結構化面試？
教師資格
責任編輯：胡敏娟
2020-11-24
摘要：教師資格結構化面試也稱標準化面試、結構化問答，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
1.什么是結構化面試：
也稱標準化面試、結構化問答，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
結構化例題：
1、有家長到學校找到了校長投訴你，認為你教得不好，你怎么辦?
2、當你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦?
3、你認為一堂好課的標準是什么?
2.什么是試講：
試講是截取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。執教者通過完成指定的教學任務，來展現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。一個完整的試講主要包括導入、講授、提問、結課、布置作業和板書設計等幾個組成部分。試講，又叫片段教學。是相對于一節完整的課堂教學而言。一般說來，截
取某節課的某個局部的教學內容，讓教師進行教學(虛擬)。
首先，要有導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業這幾個完整的課程結構;其次，要詳略得當，突出重點。由于試講的時間有限，考生要在有限的時間里把多數精力放在一個或兩個重點上面，切不可平均用力。最后，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現的像是有學生一樣，要有課堂
提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。
問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。
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