以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道為廣大考生整理的2019下半年高中地理教師資格面試真題完整版，只有通過多做真題才能更好的把握考試出題的規(guī)律，才能找到做題的感覺，到了真正上考場的時候才不會慌 。看看這些真題大家會不會做呢！

高中地理《城市化及其特點(diǎn)》

題目來源：1月4日上午陜西省咸陽市面試考題

一、試講題目

1.題目：城市化及其特點(diǎn)

2.內(nèi)容：

城市化一般指農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)人口，農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)化為城市地區(qū)，農(nóng)業(yè)活動轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)活動的過程。城市化主要表現(xiàn)為城市人口增加，城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙统鞘袛?shù)量增加及城市用地規(guī)模擴(kuò)大。通常以城市人口占總?cè)丝诘谋戎亍Ｗ鳛楹饬恳粋€或地區(qū)城市化水平的主要標(biāo)志。城市化是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，它不僅包括物質(zhì)形態(tài)上的變化，還包括居民生活方式和思想觀念的變化。

注:圖片節(jié)選自魯教版高中地理必修二第33頁

隨著城市化進(jìn)程的加快，大城市發(fā)展趨勢日益明顯。主要表現(xiàn)在人口和財(cái)富進(jìn)一步向大城市集中，大城市的數(shù)量急劇增加。人口超過100萬的城市，1800年全世界只有倫敦1座，2000年已達(dá)到400多座。

當(dāng)代人口城市化的發(fā)展主流，已從發(fā)達(dá)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中。發(fā)達(dá)城市化水平已較高，一般在70%以上。由于特大城市人口、資源與環(huán)境問題十分突出，導(dǎo)致城市中心區(qū)人口向外流動，繼而引發(fā)商業(yè)、服務(wù)業(yè)等相繼外遷，出現(xiàn)郊區(qū)化和逆城市化現(xiàn)象。

在發(fā)展中，城市化主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市移動。城市較多的就業(yè)機(jī)會和較好的生活條件等，吸引了大批鄉(xiāng)村勞動力流向城市，城市人口迅速增長，導(dǎo)致大城市規(guī)模膨脹、城市數(shù)量劇增。在發(fā)展中之間，城市化水平也存在較大差異，拉丁美洲不少城市化水平已接近發(fā)達(dá)，而亞洲和非洲則普遍較低。

3.基本要求:

(1)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。

(2)教學(xué)中要有學(xué)生參與的環(huán)節(jié)。

(3)講清楚城市化的過程。

(4)試講時間控制在10分鐘左右。

二、答辯題目

1.郊區(qū)化和逆城市化出現(xiàn)的原因是什么？

2.請你談?wù)剬Φ乩韺W(xué)科核心素養(yǎng)中“人地協(xié)調(diào)觀”的理解。

高中地理《區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)》

題目來源：1月4日海南省海口市面試考題

一、試講題目

1. 題目：區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

2. 內(nèi)容：

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指三次產(chǎn)業(yè)及其內(nèi)部的比例關(guān)系。影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的因素很多，諸如自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源配置狀況、勞動力素質(zhì)等。

區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異，主要表現(xiàn)為三次產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重，三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重，三次產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部構(gòu)成等。一般來說，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)區(qū)域，或發(fā)展水平較低的區(qū)域，第一產(chǎn)業(yè)所占的比重較大；工業(yè)區(qū)域，或加速推進(jìn)工業(yè)化的區(qū)域，第一產(chǎn)業(yè)所占的比重比較小，第二產(chǎn)業(yè)所占的比重比較大；發(fā)展水平較高的區(qū)域，第三產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)占的比重則比較大。

圖1-10 我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分

在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，由于資源配置的變化和人均收入的差異，勞動力表現(xiàn)出由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢。在此過程中，城市化水平不斷提高。區(qū)域發(fā)展前期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占有相當(dāng)大的比重；隨著工業(yè)化的加速推進(jìn)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)比重迅速上升；隨著城市化水平的不斷提升，尤其是服務(wù)業(yè)的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)的增長速度逐漸超過第二產(chǎn)業(yè)，三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重出現(xiàn)“三、二、一”的格局。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)達(dá)到比較高的水平之后，先進(jìn)科技和信息、金融等，就成為區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量。

3. 基本要求：

(1) 教學(xué)過程中要有師生互動。

(2) 提問要有啟發(fā)性。

(3) 講授內(nèi)容要有邏輯性。

(4) 講解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化過程。

高中地理《交通運(yùn)輸布局對聚落發(fā)展的影響》

一、試講題目

1.題目：交通運(yùn)輸布局對聚落發(fā)展的影響

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)教學(xué)過程須有提問環(huán)節(jié)，并作出適當(dāng)提問。

(2)結(jié)合新授內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的板書。

(3)試講時間約為10分鐘。

二、答辯題目

略

更多面試真題：

1.地球公轉(zhuǎn)

2.河流侵蝕地貌

3.水循環(huán)

4.東部季風(fēng)區(qū)南北差異

5.地球自轉(zhuǎn)

6.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

7.中心地理論

8.外力作用對地貌形成的影響

9.工業(yè)地域形成

10.東中西區(qū)域差異

11.干旱為主的自然特征

12.三大自然分區(qū)

13.海陸分布對氣壓帶的影響

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