初中道德與法治《傳播網(wǎng)絡(luò)正能量》

題目來源：1月4日湖北省武漢市面試考題

一、試講題目

1. 題目：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

2. 內(nèi)容：

我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)我們的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚明智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。

我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。

3. 基本要求：

(1) 要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)；

(2) 教學(xué)中注意師生間的交流互動(dòng)，有適當(dāng)?shù)奶釂柇h(huán)節(jié)；

(3) 請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。

二、答辯題目

1. 請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌陜和瘧?yīng)該怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)。

2. 說一說本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么？在本節(jié)課是怎樣體現(xiàn)的？

初中道德與法治《警惕身邊的違法行為》

題目來源：1月4日四川省面試考題

一、試講題目

1. 題目：警惕身邊的違法行為

2. 內(nèi)容：

我們可能想不到，謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違法治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實(shí)施了這些行為，卻自以為只是犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，全然不知道已經(jīng)違法；有的人受到類似侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任。

在社會(huì)生活中，人民經(jīng)常從事各種民事活動(dòng)，如購(gòu)置財(cái)產(chǎn)、簽訂合同、勞動(dòng)就業(yè)、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等。這些民事活動(dòng)都是由民法來規(guī)范的。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。

遵章守法是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。

3. 基本要求：

(1) 結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解；

(2) 針對(duì)警惕身邊違法行為提出有針對(duì)性的建議；

(3) 要有師生互動(dòng)。

(4) 試講時(shí)間不要超過10分鐘。

二、答辯題目

1. 根據(jù)違法法律的類別，違法行為可以分為幾類？

2. 在小組討論環(huán)節(jié)你是如何保證學(xué)生的討論高效進(jìn)行？

初中道德與法治《珍視自由》

題目來源：1月5日寧夏回族自治區(qū)面試考題

一、試講題目

1. 題目：珍視自由

2. 內(nèi)容：

珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。

3. 基本要求：

(1) 講解如何珍視自由；

(2) 要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)；

(3) 要有師生互動(dòng)；

(4) 試講時(shí)間不要超過10分鐘。

二、答辯題目

1. 如何珍視自由？

2. 說說你本節(jié)課的教學(xué)方法。