2018-2020江蘇大學教育學考研333教育綜合考試真題（回憶版）詳情如下，文末附件可下載打印。

2018年江蘇大學333教育綜合真題

一、名詞解釋

1、綜合課程

2、白板說

3、特朗普制

4、蘇湖教法

5、生活教育理論

6、自然實驗法

二、簡答題

1、簡述教育學的產生。

2、簡述漢武帝的三大文教政策。

3、簡述人本主義學習理論的特點。

4、簡述福祿貝爾的游戲理論。

三、分析論述題

1、述評我國近代早期改良派的教育主張。

2、終身教育思想是如何演變為終身學習思想的。人工智能時代對終身學習有什么影響?

3、“文化大革命”提出了“學制要縮短”、“教育要革命”等口號，對我國的學制和教育事業造成了哪些嚴重破壞?請從如何避免悲劇重演的角度談談你的看法。

4、請聯系實際，論述如何實施學科問題解決的教學。

2019年江蘇大學333教育綜合真題

一、名詞解釋

1、產婆術

2、道爾頓制

3、“活教育”理論

4、稷下學宮

5、有意義學習

6、多元智能理論

二、簡答題

1、簡述現代教育發展的特點。

2、簡述我國新一輪基礎教育改革的目標。

3、簡述我國教育目的的基本精神。

4、簡述上好每一堂課的基本要求。

三、論述題

1、論述影響問題解決的因素有哪些?

2、論述杜威的教育本質論。

3、論述《大學》中“三綱領”“八條目”的基本內容。

4、論述教學過程中要處理的幾個關系。

2020年江蘇大學333教育綜合真題

一、名詞解釋

1、學校教育制度

2、學記

3、要素主義教育

4、學習動機

5、泰勒原理

6、班級教學制

二、簡答題

1、簡述杜威的教育目的論。

2、簡述教師應具備的基本素質。

3、簡述文藝復興時期人文主義教育的特點。

4、簡述蘇格拉底方法。

三、論述題

1、論述陶行知生活教學理論及其現實意義。

2、論述元認知策略及其教學。

3、論述教育的社會功能。

4、論述有意義學習理論及其對教學的指導意義。

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