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學位英語語法:動名詞的三種主要特征

學位英語 責任編輯:胡陸 2019-11-15

摘要:“成人高等教育本科生學士學位英語水平考試大綱(非英語專業)第二版“要求學生掌握基本的英語語法知識,其中就包括掌握名詞的用法。以下是為大家整理的相關資料。更多學位英語相關資訊,請關注希賽網英語頻道。

動名詞是一種特殊的名詞,由動詞變化而來,它仍一方面保留著動詞的某些特征,具有動詞的某些變化形式,用以表達名詞所不能表達的較為復雜的意念,另一方面動名詞在句子和普通名詞一樣,可以充當各類句子成分,甚至可以修飾副詞或支配賓語,是一種應用及其廣泛的詞類,用法功能非常豐富,但又容易和動詞的各類變化形式混淆,今天就為大家帶來動名詞的解說,希望學習者們能從中得到幫助。

動名詞是三種非謂語動詞的一種。由動詞原形加ing構成,與現在分詞的形式相同,在句子中起名詞的作用,因此它在句子中可以作主語、表語、賓語,定語,還可以修飾副詞和支配賓語,它同時擁有名詞和動詞的特點:

① 它可以有自己的賓語和狀語:

eg. Learning English is difficult.
學習英語很難。

I have got used to living in the countryside.
我住在鄉村已經習慣了。

They run into constant discrimination in trying to find a job or a friend.
在尋找工作和結交朋友方面,他們不斷遇到歧視。

② 可以在動名詞的前面加上物主代詞或名詞的所有格(有時可以用賓格)來表示它邏輯上的主語,使動名詞的意思更完整:

eg. Mary’s being late again made her teacher very angry.
瑪麗的再次遲到使她的老師非常生氣。

Do you mind my (me) opening the door?
我開開門,你介意嗎?

③ 動名詞的動詞特征還表現在它有時態和語態的變化:

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