教育學專業培養具有良好思想道德品質，進一步系統地掌握本科水平的教育學學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能，了解當代教育科學的發展趨向，具有獨立從事教育工作和本專業教學工作以及教育科研工作的實際能力，具有解決教育實際問題的能力，具有較高教育理論素養，具有較高的人文素養和教師職業素質，能在中、小學師資培訓機構、教育科學研究機構和各級教育行政部門從事教學與科研、人力資源評估與培訓、教育行政與管理、教育咨詢與指導、教育新聞傳播等相關工作的復合型人才。

教育方面的職業一度被認為是講授的職業，往往在小學、中學或者學院、大學里。其范圍已被大大拓展，在許多專業領域也已得以發展，這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。 教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。 （該信息僅供參看，具體信息請以考試院或學院公布的最新公告為準）

普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。

5年 函授