2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預測試卷8：本套試卷總分：150分；共有8大題；測試時間：150分鐘

一、教育學選擇題

教育學部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

2.
第 1 題 馬克思認為，正確的教育起源論是（　　）

4.
第 2 題 中國頒布的第一個現代學制是（　　）

6.
第 3 題 人類最早的教學手段是（　　）

8.
第 4 題 課程計劃的首要問題是（　　）

A．學年編制
B．教學時數　　
C．課程設置
D．學科開設順序

10.
第 5 題 馬克思主義者認為培養全面發展新人的唯一方法是（　　）

12.
第 6 題 三結合教育中占主導地位的是（　　）

A．終身教育
B．社會教育　　
C．家庭教育
D．學校教育

14.
第 7 題 編寫教科書的直接依據是（　　）

A．教學原則
B．教育方針　　
C．課程計劃
D．學科課程標準

16.
第 8 題 教育者創設交往情境，提供社會互動機會，組織多方面交往活動以教育學生的德育方法是（　　）

18.
第 9 題 在“三結合”教育中起主導作用的是（　　）

20.
第 10 題 在下面的四種教學方法中，以直觀感知為主的教學方法是（　　）

22.
第 11 題 課程計劃首先要解決的問題是（　　）

A．課程設置
B．教學時數　　
C．課程開設順序
D．學年編制和學周安排

24.
第 12 題 實驗教育學的代表人物是（　　）

A．杜威
B．贊科夫　　
C．拉伊
D．斯普蘭格

二、教育學辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

2.
第 13 題 循序漸進教學原則中的”序”是指學生認識能力的發展順序。

4.
第 14 題 我們在制定教育目的時，既要考慮社會需要，又要考慮人的自身發展需要。

三、教育學簡答題

三、簡答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

2.
第 15 題 美育的任務有哪些?美育的實施途徑有哪些?

4.
第 16 題 簡述我國中小學德育的具體內容。

6.
第 17 題 簡述國外課程改革的基本趨勢。

四、教育學論述題

四、論述題：18小題，15分。

2.
第 18 題 運用教育基本規律分析為什么要實施科教興國戰略。

五、心理學選擇題

心理學部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

2.
第 19 題 學習材料中間部分的內容記憶效果較差，是由于受到的干擾是（　　）

4.
第 20 題 厭惡療法屬于（　　）

A．行為矯正療法
B．人本主義療法
C．精神分析療法　　
D．合理情緒療法

6.
第 21 題 某個學生既想參加演講比賽，鍛煉自己，又害怕講不好，被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是（　　）

A．雙避沖突
B．雙趨沖突
C．趨避沖突　　
D．雙重趨避沖突

8.
第 22 題 注意的兩個基本特點是（　　）

A．緊張性與集中性
B．指向性與集中性　　
C．指向性與選擇性
D．緊張性與選擇性

10.
第 23 題 有時人們對某種物品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學上稱之為（　　）

12.
第 24 題 “魚我所欲也，熊掌亦我所欲也”式的心理沖突主要屬于（　　）

14.
第 25 題 人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性（　　）

A．選擇性
B．理解性　　
C．整體性
D．恒常性

16.
第 26 題 心理是神經系統的機能，人的一切心理活動按其產生方式來說都是腦的（　　）

18.
第 27 題 “人心不同，各如其面”，說明了人格具有（　　）

A．獨特性
B．穩定性　　
C．功能性
D．整合性

20.
第 28 題 操作技能形成的基本途徑是（　　）

A．練習
B．活動　　
C．感知
D．思維

22.
第 29 題 人們在乘車時，觀看外面遠近不同的物體，結果會發現：“近物反向移動快，稍遠物體反向移動慢，非常遠的物體是同方向運動”，產生這種現象的原因是（　　）

24.
第 30 題 記憶速度與記憶效率的記憶品質是（　　）

A．記憶持久性
B．記憶準備性
C．記憶敏捷性　　
D．記憶準確性

六、心理學辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯誤，然后說明理由。

2.
第 31 題 性格是指由人習慣化了的行為方式的人格特性。

4.
第 32 題 心理輔導、心理咨詢、心理治療差不多是一回事。

七、心理學簡答題

七、簡答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

2.
第 33 題 簡要說明性格與氣質的關系。

4.
第 34 題 簡述意志、情感、認識三者的關系。

6.
第 35 題 注意的功能主要表現在哪些方面?

八、心理學論述題

八、論述題：36小題，15分。

2.
第 36 題 根據費斯廷格的認知不協調理論分析如何促進社會態度的改變。